jak napisać zakończenie pracy licencjackiej przykład

– Zakończenie: Podaj wnioski autora i jak doszedł do nich. 5. Używaj Własnych Słów. Streszczenie powinno być napisane Twoim własnym językiem, a nie kopiowaniem zdania z oryginalnego tekstu. 6. Bądź Zwięzły. Ogranicz streszczenie do istoty, unikając niepotrzebnych szczegółów, anegdot czy opisów. 7. Przejrzyj i edytuj E-book- Jak Napisać Pracę Dyplomową W Tydzień>> Kliknij i przeczytaj. To pierwszy materiał, od którego musisz zacząć. Jak napisać pracę licencjacką i magisterska z administracji. 12 kluczowych zagadnień 1. Dobierz temat pracy licencjackiej i magisterskiej z administracji. Zastanawiasz się, jak dobrze wybrać temat z administracji? Podtytuł: (Praca Badawcza) Liczba stron: 131 Nazwa Szkoły Wyższej: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Rodzaj pracy: magisterska Rok oddania: 2008 Zawartość pracy: Spis treści: Wstęp Rozdział I Kara w ujęciu społecznym, prawnym, psychologicznym i moralnym 1.Wymiar społeczny 2.Wymiar prawny 3.Wymiar psychologiczny W pracy licencjackiej z fizjoterapii może być wymagany styl cytowania APA. Dowiedz się i miej pewność, który styl przypisów należy zastosować. Od początku stosuj się do niego. Zmiana stylu w późniejszym etapie pracy może pochłonąć wiele godzin Twojego cennego czasu. Tak- teoria wiąże się z wieloma pułapkami. Praca magisterska składa się z kilku rozdziałów, które z kolei mogą dzielić się na podrozdziały i ewentualnie dalej na paragrafy.Wróćmy jednak do kwestii, jaką jest podsumowanie pracy licencjackiej, czy też magisterskiej.Zastanawiając się, jak napisać zakończenie pracy licencjackiej, warto jednak, abyś sięgnął po ciekawy Site De Rencontre Ado Gratuit Sans Inscription. Najważniejsza wskazówka dotycząca pisania pracy dyplomowej!Co trzeba mieć gotowe, aby napisać wstęp do pracy dyplomowej?Jakim językiem pisać dobry wstęp do pracy licencjackiej, magisterskiej czy inżynierskiej?Co trzeba wiedzieć, zanim zaczniesz pisać?Od ogółu do szczegółu Co dalej?Precyzja jest najistotniejsza!Struktura pracy dyplomowejMetodologia, jeśli w pracy nie ma rozdziału metodologicznegoPytania, problemy badawczeCele pracyHipotezyMetody, techniki, narzędzia i pozostałe informacje o metodologiiDlaczego wstęp jest taki ważny? Pamiętaj, że w każdej sytuacji warto zapytać promotora o przyjęty w danej dziedzinie sposób pisania wstępu i zakończenia w pracy dyplomowej. Dziedziny wiedzy bardzo się od siebie różnią, dlatego nie ma całkowicie uniwersalnego zestawu wskazówek. Pokażę, jakie elementy może mieć wstęp i zakończenie w pracy dyplomowej oraz wskażę, w jaki sposób zabrać się do ich pisania! Najważniejsza wskazówka dotycząca pisania pracy dyplomowej! Najważniejsza moja porada jest taka: nie zaczynaj pisania pracy od pisania wstępu i nie kończ tworzeniem zakończenia. Wstęp jest na początku, a zakończenie na końcu jedynie w strukturze tekstu. W planie pisania powinny być to elementy, które tworzysz na samym końcu, gdy już tekst rozdziałów jest gotowy i zaakceptowany. Oczywiście w trakcie pisania pracy warto tworzyć notatki, które ułatwią ci później stworzenie wstępu i zakończenia. Co trzeba mieć gotowe, aby napisać wstęp do pracy dyplomowej? Zakładam więc, że masz już napisane wszystkie rozdziały, podrozdziały, paragrafy, słowem – wszystko gotowe. Teraz rzeczywiście możesz przystąpić do skonstruowania zwieńczenia Twojej pracy. Jej struktura powinna być proporcjonalna i symetryczna, rozdziały dobrze, jeśli mają podobną długość, podobnie wstęp i zakończenie nie powinny w znaczący sposób różnić się objętością. Zwykle jest tak, że 90 procent objętości tekstu przypada na rozdziały a po pięć na wstęp i zakończenie. Dla pracy, w której rozdziały zawierają 50 (pięćdziesiąt) stron tekstu, tworzy się wstęp i zakończenie o objętości nieco powyżej dwóch stron. Jakim językiem pisać dobry wstęp do pracy licencjackiej, magisterskiej czy inżynierskiej? Co napisać we wstępie? Pamiętaj, że powinieneś operować dyskursem naukowym. Możesz oczywiście zacząć tak: “Słońce chyliło się ku zachodowi, w żółtych płomieniach jesiennych liści ginęły więdnące powoli krzewy. Wtedy to otworzyłem podręcznik do metodologii i oczarowany pięknem oraz logiką jego wywodów przystąpiłem do nierównej intelektualnej walki z samym sobą, której owocem jest niniejsza praca!” Jeśli podejrzewasz, że to zły pomysł, masz rację. Co trzeba wiedzieć, zanim zaczniesz pisać? Najpierw musisz określić, czy Twoja praca ma osobny rozdział metodologiczny, czy też techniki i narzędzia badawcze nie są tak istotne, by wyodrębniać dla nich osobne miejsce. Są dwie możliwości: jeśli w pracy jest rozdział metodologiczny, wówczas we wstępie nie piszemy o metodologii. Jeśli nie ma rozdziału metodologicznego, a mimo to praca zawiera jakieś badania, powinieneś ich charakterystykę przedstawić właśnie we wstępie. Od ogółu do szczegółu Pierwszy akapit dobrego wstępu konstruowany jest zwykle w oparciu o zasadę trójkąta – czyli od ogółu do szczegółu i stanowi wprowadzenie do tematyki pracy. Przykład? Proszę bardzo. Załóżmy, że piszesz o wyższości długopisów nad ołówkami. Wówczas warto zwrócić uwagę, że ludzkość odkąd zaczęła pisać wytworzyła wiele różnych narzędzi służących umieszczaniu tekstu na różnych materiałach. Od kiedy papier stał się popularny, powszechnie stosowano różnego rodzaju pióra. Kolejnym epokom towarzyszyły przemiany popularności rozmaitych utensyliów pisarskich, nasza doba to epoka długopisu i ołówka. Nie takie trudne, prawda? Zastanów się teraz, o czym piszesz. Co znalazłoby się w zakresie tego tematu, gdybyś chciał go poszerzyć? Jeśli już wiesz, to wiesz też od czego zacząć. Piszesz o dinozaurach? Zacznij od gadów. Piszesz o Bitcoinie? Zacznij po prostu od pieniędzy. Piszesz o wątrobie? Zacznij od organów wewnętrznych. Proste prawda? Tylko błagam nie zaczynaj frazą “od zarania dziejów…” Uwierz mi, że od zarania dziejów tak właśnie zaczynają się najgorsze teksty. Co dalej? Teraz koniec przymierzania się i kluczenia, teraz trzeba konkretnie zaatakować temat. Zaprezentuj go w sposób ciekawy, pokaż jego znaczenie i udowodnij, że rozumiesz jego konstrukcję. Możesz też w tym miejscu wytłumaczyć, dlatego temat jest wart podjęcia oraz jaka jest jego wartość dla poznania problematyki, którą chcesz podejmować. Precyzja jest najistotniejsza! Jeśli temat jest ogólnie sformułowany i zachodzi ryzyko, że może on zostać odebrany jako nieścisły koniecznie doprecyzuj jego rozumienie. Wstęp to świetne miejsce, by takie uściślenie poczynić. Struktura pracy dyplomowej Ponieważ nie tylko treść ale i forma są ważne, nie możesz zapomnieć o przedstawieniu struktury Twojej pracy. Napisz, dlaczego wyodrębnione zostały takie, a nie inne rozdziały i podrozdziały. Scharakteryzuj krótko ich treść oraz naturę powiązania z tematem. W niektórych pracach warto też we wstępie podać nieco wiadomości o literaturze, która dotyczy wybranego przez autora tematu. Dobrze jest napisać kilka słów o najpopularniejszych ujęciach problematyki, nad którą pracowałeś, określić, czy literatura przedmiotu jest bogata, czy raczej uboga oraz jeśli to możliwe postarać się jakoś pogrupować różne podejścia badawcze do Twojego tematu. Metodologia, jeśli w pracy nie ma rozdziału metodologicznego Teraz uwaga! Jeśli nie masz osobnego rozdziału metodologicznego i Twoja praca ma charakter badawczy, powinieneś we wstępie określić kilka niezwykle istotnych elementów. Pytania, problemy badawcze Tutaj musisz w sposób szczególny wsłuchać się we wskazówki Twojego promotora. Przyjęło się jednak charakteryzować problemy badawcze, czyli inaczej mówiąc pytanie lub pytania, na które ma odpowiedzieć twoja praca. Przykłady? Proszę bardzo: Czy wzrost ma wpływ na wyniki sportowe w brydżu? Lub na przykład: Jaki jest obraz obrońców krzyża z warszawskiego przedmieścia wśród czytelników krytyki politycznej? Cele pracy Skoro są pytania, trzeba też zastanowić się nad celami pracy. Bywają one rozmaite. Z jednej strony możesz bowiem chcieć opisać jakiś element lub proces, dokonując jego charakterystyki, możesz też chcieć wyjaśnić dlaczego coś zaistniało. Czasem bada się też powiązanie między faktami, wówczas celem jest ustalenie związku pomiędzy na przykład parametrem BMI, a ryzykiem uszkodzenia wagi łazienkowej w trakcie pomiaru. Musisz pamiętać, że cel pracy powinien być ściśle i bardzo logicznie zdefiniowany. Tu nie ma miejsca na nonszalancję i brak dyscypliny. Może się bowiem okazać, że jedno zdanie, zawierające cel pracy, może przekreślić wszystkie Twoje wysiłki. Hipotezy Skoro pojawiły się pytania, trzeba również sformułować hipotezy, które będą korespondować z pytaniem lub pytaniami badawczymi. Zwykle, by cel pracy został zrealizowany formułuje się hipotezy główne i pomocnicze. Metody, techniki, narzędzia i pozostałe informacje o metodologii Aby jeszcze dokładniej nakreślić sposób postępowania badawczego, trzeba także wskazać na metody, techniki i narzędzia badawcze, które pozwolą zrealizować cele pracy. Tutaj niewiele pewnie na poziomie licencjatu i magisterki da się zrobić samodzielnie. Trzeba sięgnąć do literatury metodologicznej w obrębie danej dziedziny. Skorzystanie z kilku najbardziej klasycznych książek i wsparcie się leksykonami bądź encyklopediami dziedzinowymi, pozwoli Ci bardzo rzetelnie wywiązać się z obowiązku włączenia tego punktu we wstępie pracy, która nie ma osobnego rozdziału metodologicznego. Dlaczego wstęp jest taki ważny? Na koniec pytanie: dlaczego warto postarać się, by wstęp był bez zarzutu? Bo to pierwszy obszar kontaktu z Twoją pracą. Dobry wstęp zapowiada dobrą pracę, zły wstęp zapowiada złą pracę – nie masz przecież gwarancji, że recenzent przeczyta cokolwiek poza wstępem i na jego podstawie nie osądzi całości. Dobrze napisany wstęp to świadectwo zdyscyplinowania i rozumienia formy, jaką jest praca dyplomowa, to dowód na posiadanie akademickich kompetencji, a to przecież jest jednym z kryteriów oceny dyplomanta. Mówiąc w skrócie, dobry wstęp to gwarancja spokoju na obronie. Jeśli przekonałem Cię dopiero teraz… przeczytaj ten artykuł jeszcze raz… Ostatnim rozdziałem pracy magisterskiej jest zwykle „Konkluzja”, która zawiera wnioski i jest typowa dla prac badawczych. Natomiast w pracach opisowych, pisanych bez ściśle ustalonej struktury takiej jak IMRaD, ostatni rozdział zwykle nosi nazwę „Podsumowanie”. W ostatniej części pracy dyplomowej zwięźle odnosimy się do wybranego tematu, problemu oraz tego, czy cel badania został osiągnięty. Dobre zakończenie nie powinno być ogólne i nie może być chaotyczne. W tym artykule przyrzymy sie bliżej, co należy zawrzeć w zakończeniu pracy dyplomowej. Zakończenie pracy magisterskiej i licencjackiej Niewielka jest różnica między konkluzją i podsumowaniem. „Zakończenie”, podobnie jak „Wstęp”, jest miejscem wyłącznie na esencje treści. Dlatego nie powinno się traktować jako jeszcze jednego rozdziału. Trafnie dobrana treść spowoduje, że oba rozdziały będą ze sobą korespondować z tą różnicą, że w zakończeniu autor ustosunkowuje się do tego, czy i jak udało się rozwiązać problem badawczy opisany we wstępie. Najważniejszym celem zakończenia pracy magisterskiej jest to, żeby czytelnik zapamiętał najważniejsze wnioski i wyrobił wyrazisty pogląd na daną tematykę. Tutaj autor stwierdza, czy dzięki przeprowadzonym badaniom hipoteza została obalona albo potwierdzona i do jakiego stopnia. Aby dobrze zredagować zakończenie pracy dyplomowej, należy zebrać wnioski z pozostałych rozdziałów, oraz wziąć pod uwagę informacje zawarte we wstępie. Należy też pamiętać, że zakończenie i podsumowanie pracy dyplomowej nie może być streszczeniem lub nawet syntezą jej elementów. Jest to najczęstszy błąd popełniany przez studentów, którzy też tę część pracy zaliczeniowej traktują jako spis wniosków zebranych podczas pisania. Zakończenie pracy zaliczeniowej powinno być napisane w taki sposób, aby czytelnik mógł ocenić proces badawczy i jednocześnie zapoznać się z wnioskami. Przy czym wnioski z badań muszą się znaleźć w ostatniej części rozdziału badawczego. Natomiast konkluzja może być częścią zakończenia, które w pracach opisowych jest zwykle bardzo bogate. Jeśli konkluzja jest końcowym rozdziałem badawczej pracy dyplomowej, wtedy jest pisana w formie twierdzącej i nie przekracza zwykle pół strony objętości. Trzy elementy zakończenia zawarte w każdym rodzaju pracy: Zwięzłe określenie stopnia falsyfikacji albo weryfikacji postawionej hipotezy – zdania należy układać twierdząco ze wskazaniem na limitacje oraz powody dla których uzyskano takie, a nie inne wyniki,Omówienie występujących trudności – zarówno tych subiektywnych, jak i obiektywnych. Należy sumiennie nazwać i wymienić wszystkie czynniki, jakie przyczyniły się występowania błędów oraz uniemożliwiły uzyskanie innych wyników,Stworzenie perspektywy dalszych badań – ze wskazaniem na ograniczenia, sugestiami, co można zrobić inaczej albo jak pozbyć się marginesu błędu. Jak napisać zakończenie pracy licencjackiej i magisterskiej? Ogólny schemat zakończenia i podsumowania pracy zaliczeniowej: Zakończenie musi być powiązane ze musi stwiedzić, czy udało się rozwiązać główny problem nie może być streszczeniem nie może zawierać cytatów i piszemy bezosobowo używając czasu przeszłego. Podsumowanie pracy licencjackiej Podsumowanie pracy licencjackiej zawiera: Ogólne podsumowanie i nawiązanie do tematuPrzypomnienie celu pracy, problemu głównego i hipotezyKrótkie podsumowanie poszczególnych rozdziałówWeryfikacja hipotezyPrzemyślenia dotyczące wyników badańWskazanie deficytów i perspektywy do nowych badań naukowych Co może się znaleźć w zakończeniu pracy, ale nie musi? Pytanie – może być użyte do zmotywowania czytelników aby zastanowili się nad problemem przedstawionym w treści pracy dyplomowej,Komentarz – może ukazać czytelnikom zdanie autora na temat zaprezentowanych wniosków,Apel emocjonalny – pozwala na przedstawienie osobistych nadziei i obaw. Zakończenie pracy licencjackiej – przykłady Przykłady zwrotów używanych w zakończeniu i podsumowaniu prac dyplomowych: Prezentowana przeze mnie praca licencjacka/praca magisterska/praca inżynierska obejmuje całokształt czynności……….Niniejsza praca licencjacka/praca magisterska/praca inżynierska pokazuje……….Temat mojej pracy licencjackiej/pracy magisterskiej/pracy inżynierskiej brzmiał „…”……….Celem mojej pracy licencjackiej/pracy magisterskiej/pracy inżynierskiej było……….Przedstawiona w niniejszej pracy problematyka nie wyczerpuje w całości zagadnienia dotyczącego……….Zaprezentowane w rozdziale pierwszym zjawisko……….skłoniło mnie do wysnucia następujących wniosków: ……….Na podstawie przedstawionych w rozdziale drugim……………………………stwierdzam, że……………………Natomiast rozdział trzeci pokazał, że……, co doprowadziło do sformułowania następujących wniosków:Niniejsza praca licencjacka/praca magisterska/praca inżynierska ukazuje, jak wygląda sytuacja……… Przyjęte hipotezy zweryfikowały się pozytywnie, a zamierzony cel został osiągnięty……….Badania wykazały, że odpowiedź na pytanie stanowiące problem główny:…………..? Jest twierdząca. Zatem można stwierdzić, że……….Zjawisko……..nie ma decydującego wpływu na………. MOŻE CI SIĘ SPODOBAĆ RÓWNIEŻ: Dziesięć rzeczy, o których warto wiedzieć przed rozpoczęciem pracy doktorskiej Kiedy pisałem swoją pracę dyplomową, za oknem było ciemno. Przez większa część jesieni i całą zimę dumnie siedziałem z nosem w książkach i dzielnie parłem naprzód przez niezliczone strony tekstu. Problem w tym, że lubiłem studia i bardzo mnie... Administracja publiczna a zarządzanie publiczne: jaka jest różnica? Często błędnie uważa się, że zarządzanie publiczne jest tym samym, co administracja publiczna. Choć te dwie dyscypliny w pewnym stopniu się pokrywają, w praktyce oznaczają pełnienie różnych obowiązków zawodowych. Administracja publiczna koncentruje się na tworzeniu polityki publicznej i koordynowaniu... Przypisy i bibliografia – styl APA 7 W październiku 2019 roku Amerykańskie Towarzystwo Psychologiczne (APA) wprowadziło 7. wydanie APA Publication Manual, które zastępuje 6. wydanie opublikowane w 2009 roku. W tym czasie wiele się zmieniło. Powszechniejsze stało się cytowanie materiałów online, coraz ważniejsze jest używanie języka... Czy ktoś w ogóle przeczyta mój licencjat?Klucz do dobrego zakończenia pracy dyplomowejPowrót do tytułu i głównych myśli wstępuOcena realizacji celu pracySamokrytyka? Byle niezbyt szczeraCzy zgłębiłeś temat?Czasem uczciwość się opłaca Z reguły zakończenie pisze się na końcu, a to oznacza, że bywa pisane na ostatnią chwilę w sposób niestaranny i traktowane jest po macoszemu. To bardzo duży błąd, który kosztuje często dużo stresu w trakcie obrony pracy. Można zaryzykować tezę, że nierzadko komisja jest w stanie wybaczyć nawet poważne błędy w treści rozdziałów, błędy we wstępie i zakończeniu są natomiast bezlitośnie obnażane. Dlaczego? Bo wstęp i zakończenie to części pracy, które stanowią jej opakowanie, to zwykle pierwszy i ostatni kontakt z tekstem pracy. Czy ktoś w ogóle przeczyta mój licencjat? Ze smutkiem zauważa się, że recenzenci nieuważnie czytają treść pracy. Zdarza się, że nie czytają ani jednego rozdziału. Zwłaszcza wtedy szczególnie dokładnie sprawdzają wstęp i zakończenie pracy, ponieważ na podstawie tych dwóch niewielkich fragmentów starają się zyskać obraz poziomu całości pracy. Klucz do dobrego zakończenia pracy dyplomowej Jeśli już zgodziłeś się ze mną, że warto szczególną uwagę poświęcić zakończeniu, przystąpmy do rozkładu typowego zakończenia na czynniki pierwsze. Oczywiście, w swojej pracy powinieneś kierować się wskazaniami promotora, bo to on najlepiej zna dziedzinę, wiedzy, w której się poruszasz, zna też wymagania i konwencje, obowiązujące w Twojej uczelni. Nie zapomnij też kontrolować postępów w trakcie pisania, aby dotrzymać wszystkich niezbędnych terminów! Powrót do tytułu i głównych myśli wstępu Rozpoczynając zakończenie, warto wrócić do sformułowania tytułu pracy. Dobrze jeśli będziesz w stanie wyjaśnić jego pogłębione zrozumienie. Nie może to być jednak kopia wyjaśnień, jakie sformułowałeś we wstępie! Ocena realizacji celu pracy Teraz czas na przywołanie celu pracy, chodzi o to jedno zdanie, które zawarłeś w części metodologiczej. Dobrze jeśli udało Ci się zrealizować cel pracy. Kłopoty z celem pracy na przykładzie historii analizy ankiet Tutaj mała dygresja. Uwierz mi, lepiej zrealizować cel pracy niż go nie zrealizować. Chciałbym Ci teraz opowiedzieć o przypadku jednego studenta, który pisał pracę, w której starał się wykazać związek między wiedzą o historii Polski a poziomem deklarowanego patriotyzmu. Napisał rozdział teoretyczny, napisał metodologię, rozpoczął rozdział badawczy i gdy przyszło do analizy ankiet – KLOPS. Wykazywały one w grupie badawczej kompletny brak korelacji i brak możliwości sformułowania jakiejkolwiek zależności. Celem jego pracy było wykazanie takiej korelacji. Co miał zrobić skoro nie zrealizował celu? Miał dwie drogi – wszystko szybciutko pozmieniać, żeby wyszło, że tak miało być, albo być uczciwym i przyznać, że żadnej korelacji nie ma. Jak myślicie, co zrobił? Powiem już za chwilę! Samokrytyka? Byle niezbyt szczera Zakończenie to okazja do złożenia samokrytyki, zanim zrobi to recenzent. Można więc ocenić przydatność wybranych metod, technik i narzędzi badawczych. Wysnuć wnioski, dotyczące udoskonalenia przeprowadzonych badań i doboru elementów metodologicznych. Przedstawiając wnioski, trzeba dokładnie i szczegółowo napisać, jakie są podstawy do formułowania końcowych tez, aby nie tworzyć argumentacji wyssanej z palca, ale zbudować dojrzałą i świetnie uzasadnioną strukturę. Czy zgłębiłeś temat? Napisz też, jak oceniasz stopień zgłębienia przedtawianego przez Ciebie tematu. Czy udało Ci się go wyczerpać i przedstawić całą możliwą wiedzę? Jeśli nie, napisz, nad czym warto jeszcze popracować. Czasem uczciwość się opłaca Student, o którym mówiłem na początku zdecydował się pozostać uczciwym i przyznać w zakończeniu, że nie zrealizował celu swojej pracy i nie wykazał związku pomiędzy poziomem wiedzy z zakresu historii Polski i nasileniem postaw patriotycznych w grupie badawczej. Jego obrona przypominała bardziej dyskusję na sympozjum niż standardową i nudną procedurę dyplomowania. Koniec końców komisja pogratulowała mu odwagi i uczciwości, przyznając, że wykazanie braku korelacji to przecież też jakiś konkretny wniosek, a jego przyjęcie prowadzi do poszerzenia wiedzy. Nie w każdej pracy magisterskiej musi się znaleźć rozdział metodologiczny. Dotyczy on... Kiedy już napiszesz pracę magisterską oraz przejdziesz przez jej obronę, nie zapomnij... Jeśli korzystasz z niniejszego Internetowego Poradnika, to być może zainteresuje Cię w... Strona tytułowa jest przygotowywana według określonego wzoru, jeśli chodzi o jej układ... Nawet jeśli Twój promotor tego nie wymaga, dobrze jest przygotować konspekt pracy... Czarnym koniem tegorocznej rekrutacji na studia są kierunki związane z ekologią i... Technika idzie z naprzód, co skutkuje pojawianiem się nowych, podlegających dynamicznym zmianom... Do studentów i naukowców przed doktoratem, którzy uciekli przed wojną z Ukrainy,... Computer Science, Information Technology oraz zarządzanie to przodujące pod względem liczby zgłoszeń... Do konsultacji publicznych trafi projekt nowelizacji rozporządzenia, zgodnie z którym studia na... ZAKOŃCZENIE, PODSUMOWANIE I WNIOSKI W PRACY licencjackiej, magisterskiej, dyplomowej. Drodzy Czytelnicy, po napisaniu części głównej pracy licencjackiej, pracy magisterskiej czy też pracy inżynierskiej, nastał moment na dokonanie podsumowania i wyciągnięcia wniosków z Waszych pisarskich dokonań. Napisanie wstępu i zakończenia powszechnie uważane są za najtrudniejsze. Dlatego też postanowiliśmy Wam pomóc i udzielić w tym artykule - cennych wskazówek dotyczących pisania podsumowania pracy dyplomowej. Zakończenie jest niezwykle ważnym elementem, na przykład w pracy magisterskiej, ponieważ stanowi jej uwieńczenie; czyli zestawienie wniosków płynących z poszczególnych rozdziałów i przeprowadzonych badań (inaczej mówiąc - podsumowanie, to pewnego rodzaju klamra, która spina pracę dyplomową w całość). Musicie wiedzieć, że wiele osób rozpocznie czytanie Waszego "dzieła" właśnie od wprowadzenia i zakończenia. Dlatego też już na samym wstępie zaznaczamy, że dobrze napisane zakończenie musi być: klarowne, przejrzyste, zwięzłe, krótkie oraz opisane w sposób interesujący; dzięki czemu zachęci przyszłych czytelników Waszej pracy dyplomowej (na przykład - recenzenta) do przeczytania jej całej treści. Zatem, podczas pisania zakończenia, postarajcie się wykazać, przykładowo: kompetencjami w opisywanej dziedzinie, pisarskimi umiejętnościami, ...elokwencją..., itp. Prawidłowo napisane zakończenie, powinno stanowić finalne podsumowanie treści merytorycznej, na przykład: pracy licencjackiej, pracy magisterskiej czy też pracy inżynierskiej. Ogólnie rzecz ujmując, zakończenie musi odnosić się do całego tekstu pracy dyplomowej oraz obejmować wszystkie jej następujące części: analizę literatury, metodologię badań własnych, opis środowiska, które badaliście oraz badania własne z dokładnie należy zawrzeć w zakończeniu pracy dyplomowej (pracy licencjackiej, pracy magisterskiej, pracy inżynierskiej)?: Nawiązać do tematu, przedmiotu pracy dyplomowej i hipotezy (należy tu, w sposób krótki i zwięzły, przedstawić treść pracy - czyli powrócić do tego o czym pisaliście; a dokładnie do: tematu, przedmiotu pracy oraz do wcześniej postawionej hipotezy - podlegającej weryfikacji). Przedstawić cel pracy dyplomowej (należy tutaj dokładnie przywołać cel Waszej pracy oraz napisać chociaż w jednym zdaniu czy udało Wam się ten cel zrealizować). Krótko i rzeczowo podsumować poszczególne rozdziały (chodzi tu o zwięzłe nakreślenie tego, o czym pisaliście w kolejnych rozdziałach i jakie wnioski z nich wysnuliście. Jeśli praca miała charakter badawczy dobrze jest wymienić zastosowane metody badawcze oraz ich sprawdzalność i uzyskane dzięki nim efekty. Należy tutaj także zawrzeć krótki opis wykorzystanej w Waszej pracy licencjackiej, pracy magisterskiej czy też pracy inżynierskiej - literatury oraz zaznaczyć, która książka była szczególnie ważna podczas powstawania Waszego dzieła..., bez jakiego autora jego napisanie byłoby niemożliwe,..itp...). Przedstawić tezę (w zakończeniu powinno się znaleźć wyraźne zaakcentowanie tezy, jako ostatecznego efektu badań. Teza musi być potwierdzona lub obalona, przy jednoczesnym poparciu odpowiednimi argumentami. Musicie wiedzieć o tym, że teza, którą postawicie w podsumowaniu pracy dyplomowej; nie może znacząco różnić się od tezy początkowej. Zatem należy unikać wyciągania wniosków, które wychodzą ponad osiągnięcia przedstawione we wcześniejszych rozdziałach). Krótki opis na temat tego, jakie zamierzenia udało się w Waszej pracy dyplomowej zrealizować, a jakie były niemożliwe do osiągnięcia z przyczyn obiektywnych - dlaczego? (Ponieważ, na przykład - firma "XYZ" odmówiła udostępnienia niezbędnych dokumentów lub dyrektor danej placówki rozmyślił się i nie chciał kontynuować współpracy...) Zawrzeć wnioski z całej pracy oraz podsumowanie celowości prowadzonych badań, a także napisać o: ewentualnych możliwościach kontynuowania dalszych rozważań nad tematem pracy dyplomowej (pracy licencjackiej, pracy magisterskiej, pracy inżynierskiej); zaproponować przewidywany kierunek rozwoju omawianej dziedziny lub ewentualną propozycję kontynuacji studiów nad danym zagadnieniem. Kilka zdań - osobistych refleksji, na przykład dotyczących następujących kwestii: prognozy analizowanego zjawiska, Waszych wątpliwości na dany temat, rokowań, własnych oczekiwań, napotkanych trudności (o ile ich charakter jest naukowy)...itp. Można się tutaj także odnieść do podjętych w pracy - problemów badawczych lub zaznaczyć, jakie zmiany wniosły przeprowadzone przez Was badania, obserwacje... Podziękowanie dla rodziny, współpracowników oraz promotora pracy dyplomowej (element ten nie jest konieczny). Mamy nadzieję, że wyżej wymienione wskazówki ułatwią Wam napisanie prawidłowego zakończenia pracy licencjackiej, pracy magisterskiej czy też pracy inżynierskiej. Podsumowanie napisanie zgodnie z tymi zaleceniami, stanie się pewnego rodzaju - wskazaniem wartości wykonanej przez Was pracy na określony temat, który posiada swoją literaturę, metodologię, badania, a także wyniki własne oraz indywidualne doświadczenia. Pamiętajcie, że w zakończeniu pracy dyplomowej, należy unikać szczegółów (które powinny widnieć w rozdziałach pracy), a liczby można podawać tylko wtedy, gdy jest to konieczne. Co może się znaleźć (nie musi) w zakończeniu pracy licencjackiej, pracy magisterskiej czy też pracy inżynierskiej? Pytanie, które będzie miało na celu - zmotywowanie przyszłych czytelników do zastanowienia się nad problemem przedstawionym w treści Waszej pracy dyplomowej. Komentarz, który ukaże czytelnikom Wasze własne zdanie na temat zaprezentowanych wcześniej wniosków. Apel emocjonalny, który pozwoli na ujawnienie czytelnikom - Waszych osobistych nadziei i obaw. Zanim zakończymy niniejszy artykuł, chcielibyśmy jeszcze (My, czyli redakcja serwisu podać Wam kilka wzorów na to, jak pisać podsumowanie pracy dyplomowej (mamy nadzieję, że poniższe przykłady pomogą Wam zacząć pisanie podsumowania Waszej pracy dyplomowej, bo jak sami dobrze wiemy - zawsze najtrudniej jest rozpocząć pisanie i to wszystko jedno o jaką część pracy dyplomowej chodzi): :) Jak pisać zakończenie (pracy licencjackiej, pracy magisterskiej czy też pracy inżynierskiej)? Przykłady: * Prezentowana przeze mnie praca licencjacka/praca magisterska/praca inżynierska obejmuje całokształt czynności.......... * Niniejsza praca licencjacka/praca magisterska/praca inżynierska pokazuje.......... * Temat mojej pracy licencjackiej/pracy magisterskiej/pracy inżynierskiej brzmiał "...".......... * Celem mojej pracy licencjackiej/pracy magisterskiej/pracy inżynierskiej było.......... * Przedstawiona w niniejszej pracy problematyka nie wyczerpuje w całości zagadnienia dotyczącego.......... * Zaprezentowane w rozdziale pierwszym zjawisko..........skłoniło mnie do wysnucia następujących wniosków: .......... * Na podstawie przedstawionych w rozdziale drugim.................................stwierdzam, że * Natomiast rozdział trzeci pokazał, że......, co doprowadziło do sformułowania następujących wniosków: * Niniejsza praca licencjacka/praca magisterska/praca inżynierska ukazuje, jak wygląda sytuacja......... Przyjęte hipotezy zweryfikowały się pozytywnie, a zamierzony cel został osiągnięty.......... * Badania wykazały, że odpowiedź na pytanie stanowiące problem główny:..............? Jest twierdząca. Zatem można stwierdzić, że.......... * Zjawisko........nie ma decydującego wpływu na.......... Jak "sfinalizować" zakończenie pracy dyplomowej? Drodzy Studenci, po opisaniu wniosków warto dodać jakieś zdanie/a kończące i zamykające pracę, dzięki czemu stanie się ona bardziej wartościowa i kompletna - przykładowo: * Reasumując powyższe rozważania można stwierdzić, że.......... * Mam nadzieję, że zebrane materiały pozwolą na.......... Podsumowując, zakończenie pracy dyplomowej (pracy licencjackiej, pracy magisterskiej, pracy inżynierskiej) nie może stać się jej streszczeniem i błędem byłoby je tak traktować. Podsumowanie, takiego ważnego "dzieła", musi być szczegółowe, rzeczowe, krótkie oraz zwięzłe. Musi stanowić syntezę informacji oraz scalać myśli zawarte w całej pracy dyplomowej. Czytelnik, po zaznajomieniu się z nim, powinien poznać najważniejsze wnioski płynące z badań, a także wyrobić sobie zdanie na temat określonej problematyki. Czytaj dalej - "Bibliografia". Spis zawartości. I. Wprowadzenie. II. Podejmujemy decyzje. III. Od czego zacząć pisanie pracy? IV. Struktura pracy dyplomowej. V. Techniczne opracowanie pracy. VI. Estetyka pracy dyplomowej. VII. Regulacje regulaminowe.

jak napisać zakończenie pracy licencjackiej przykład